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阅读理解陈忠实的“剥离”和“寻找”是什么关系?有哪些表现?请结合材料详细说明。(8分)
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阅读理解对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是( )
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阅读理解把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)淳安公主赐田三百顷,复欲夺任丘民业,文力争乃止。 (2)即偕诸大臣伏阙上书,疏入,帝惊泣不食,瑾等大惧。
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阅读理解杜甫在《春望》中借花鸟以抒发自己悲愤情感的名句是“___________________,___________________”。
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阅读理解阅读下面的作品,完成下面小题
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阅读理解把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)吾惟知吾君可帝中国尔,苟立异姓,吾当死之。(5分) (2)金人虽不吾索,吾当与之俱行,求见二酋面责之,庶或万一可济。 (5分)
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阅读理解阅读下面的文字,完成下列问题
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阅读理解词的结尾借用了贺知章的故事,这有什么用意?请简要分析。(6分)
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阅读理解阅读下面的文字,完成下列问题
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阅读理解善行是如何“蔓延”的?请结合全文分析。
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阅读理解阅读下面的文字,完成下列问题
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阅读理解阅读下面的文字,完成下列问题
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阅读理解阅读下面的文言文,完成下列问题
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阅读理解诗中运用任公子的典故,表达了什么样的思想感情?(5分)
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阅读理解汪容甫先生行状 王引之 先生名中,字容甫,江都人
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阅读理解以下各组句子中,全部表现“以不受为宝”的一组是( ) ①古之人非无宝也,其所宝者异也 ②王果以美地封其子,而子辞 ③今我何以子之千金剑为乎 ④将奚不有为也?而无以为 ⑤献之司城子罕,子罕不受 ⑥其知弥精,其所取弥精
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阅读理解阅读下面这首唐诗,完成下列问题
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阅读理解根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是(3分)
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阅读理解下列语句填入语段中划横线处,衔接最恰当的一项是
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阅读理解③前人引《南史》注诗中“小乌巾”:“刘岩隐逸不仕,常著缁衣小乌巾。”结合这一注解,谈谈诗的最后两句表达了诗人怎样的思想感情。(4分)
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